SMAM Pringsewu

SMAM PRINGSEWU LAMPUNG

Jumat, 10 Mei 2024

SEJARAH SMA MUHAMMADIYAH PRINGSEWU LAMPUNG


Sekolah Menengah Atas(SMA) Muhammadiyah Pringsewu didirikan pada tanggal 1 Januari 1977 oleh Bagian Pendidikan dan Pengajaran Cabang Muhammadiyah Pringsewu, dan mendapat piagam pengesahan dari Pimpinan Pusat Muhammadiyah, dengan nomor : 534/II.023/LP-77/1977 tanggal 1 Januari 1977.
Semenjak berdiri tahun 1977 hingga sekarang (2009) SMA Muhammadiyah Pringsewu telah mengalami pergantian Kepala Sekolah sebanyak 5(lima) kali, yaitu :
  1. T. Eryadi, BA : tahun 1977 – 1984.
  2. Drs. M. Ali Khan : tahun 1984 – 1992.
  3. Darminto, BA : tahun 1992 – 2001.
  4. Drs. Hi. Kartubi Sarjaka : tahun 2001 – 2009.
  5. Drs. Irwan Aspadi : tahun 2009 – sekarang.
Pada awal berdiri, SMA Muhammadiyah Pringsewu menempati Gedung di Jalan Jendral Sudirman No. 27 Pringsewu, dan kegiatan belajar mengajar dilaksanakan siang hari.
Dan pada perkembangan selanjutnya mulai tahun 1989, seluruh kegiatan belajar mengajar dilaksanakan pada pagi hari, menempati gedung di Jalan Pirngadi No. 56 Pringsewu.
Program Studi atau jurusan yang diselenggarakan SMA Muhammadiyah Pringsewu ada 2(dua), yaitu :
  1. Program Studi Ilmu Pengetahuan Alam(IPA)
  2. Program Ilmu Pengetahuan Sosial(IPS)
VISI SEKOLAH :
“BERIMAN ILLAHIYAH, BERILMU AMALIYAH UNGGUL DALAM PRESTASI”

Dengan indikator :
1.1. Terwujudnya manusia muslim yang berakhlak mulia.
1.2. Terwujudnya manusia yang memiliki kesadaran tinggi akan agamanya.
1.3. Terwujudnya manusia yang menghargai waktu dan memiliki etos kerja yang tinggi    sebagai bentuk ibadah.
1.4. Terwujudnya manusia yang cerdas dan terampil
1.5. Terwujudnya sikap dan kepribadian yang mandiri
1.6. Memiliki keterampilan intelektual dan berdaya saing tinggi

2. MISSI SEKOLAH :
2.1. Melaksanakan bimbingan dan pembelajaran bersama seluruh
komponen keluarga besar SMA Muhammadiyah Pringsewu dalam
rangka meningkatkan kualitas iman dan taqwanya kepada Allah
SWT.
2.2. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan yang efektif
2.3. Melaksanakan tata tertib, aturan bersama secara konsekwen dan
bertanggung jawab
2.4. Mengusahakan sekuat tenaga terciptanya budaya tepat waktu
2.5. Menumbuhkan semangat keunggulan kepada seluruh warga sekolah
2.6. Mendorong dan membantu setiap siswa untuk menggali potensi
dirinya sehingga dapat dikembangkan secara optimal.
2.7. Penggalian dan pengembangan model pembelajaran secara
inovatif, kreatif dan efisien sehingga diharapkan guru sebagai
teman yang menyenangkan bagi siswa.
2.8. Pemanfaatan jaringan Teknologi Informasi sebagai sarana
pendukung pembelajaran.
2.9. Pengembangan perpustakaan yang lebih lengkap dan cukup
memadai.
1.10. Menerapkan menejemen partisipatif dengan melibatkan seluruh
warga sekolah.

3. TUJUAN SEKOLASH JANGKA MENENGAH (2009 – 2014)
3.1. Seluruh pendidik dan tenaga kependidikan yang ada dapat
melaksanakan tugas pokok dan fungsinya secara optimal, penuh
semangat dan disiplin yang tinggi sebagai bentuk ibadah kepada
Allah SWT.
3.2. Seluruh guru telah mengikuti pelatihan KTSP dalam upaya
meningkatkan kompetensi dan profesionalisme.
3.3. Perolehan nilai UN setiap mata pelajaran meningkat antara 0,25 –
0,5 setiap tahunnya.
3.4. Memberikan pelayanan kepada siswa untuk memanfaatkan buku-
buku perpustakaan serta memanfaatkan fasilitas laboratorium
untuk praktikum.
3.5. Berusaha meningkatkan dan pemenuhan koleksi buku-buku
perpustakaan.
3.6. Berusaha seluruh siswa dapat mengoperasikan komputer, dan
mengakses internet.
3.7. Aktif dalam mengikuti lomba-lomba yang diadakan baik untuk
tingkat kecamatan, kabupaten maupun propinsi.
3.8. Memenuhi sarana dan prasarana sekolah secara bertahap dan
berkesinambungan
3.9. Tamatan SMA Muhammadiyah Pringsewu dapat diterima di
Perguruan Tinggi, baik negeri maupun swasta, meningkat antara
5 – 10% dari pendaftar setiap tahunnya.
3.10. Memberikan pelayanan kepada siswa pada kegiatan ekstra
kurikuler.
3.11. Membudayakan kehidupan yang berakhlak mulia.
3.12. Membudayakan gemar membaca.